PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONCRETE PICTORIAL ABSTRACT (CPA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Pembelajaran Matematika di Kelas V Semester 2 Sekolah Dasar)
Pada abad ke-21 ini, kemampuan komunikasi merupakan salah satu kompetensi berpikir yang harus dimiliki oleh sumber daya manusia di setiap Negara. Namun, hal tersebut menjadi sulit jika proses pembelajaran di sekolah tidak mendukung siswa untuk dapat memiliki kemampuan komunikasi. Siswa tidak terbias...
Saved in:
Main Author: | Dewi, Amalia Puspita (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-08-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Pendekatan Concrete-Pictorial-Abstract (CPA) terhadap Kemampuan Representasi Matematis pada Topik Trigonometri
by: Radiusman, et al.
Published: (2020) -
RANCANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN CONCRETE PICTORIAL ABSTRACT (CPA) UNTUK MENINGKATAKAN KEMAMPAUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SD
by: Gita Fitri Anuriansyah, -
Published: (2020) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DENGAN PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) BERKELOMPOK
by: Azmidar, _
Published: (2017) -
KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR DAN SELF-EFFICACY MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA)
by: Angriani, _
Published: (2017) -
PENGARUH PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) BERBANTUAN FLIPBOOK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
by: Elvira Rosalia, -
Published: (2022)