PENERAPAN METODE MIND MAPPING DALAM UPAYA MENGEMBANGKAN CREATIVE THINKING SKILLS (KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF) SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS : penelitian tindakan kelas di kelas VII-B SMP Pasundan 4 Bandung
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang terjadi di kelas VII-B SMP Pasundan 4 Bandung yang ditemukan oleh peneliti pada saat melakukan observasi awal. Permasalahan tersebut diantaranya; rendahnya keberanian siswa dalam mengemukakan pendapat dan bertanya pada guru, rendahnya keterampil...
Saved in:
Main Author: | Riantika, Elvina Ismar (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MENUMBUHKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA MELALUI PEDAGOGIK KREATIF DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPS 4 SMA Pasundan 7 Bandung)
by: Deri Andini, -
Published: (2020) -
MENGEMBANGKAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DALAM PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas VII-E di SMP Negeri 5 Kota Bandung
by: Virgyn, Regina
Published: (2013) -
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV
by: Eva Fauziah, -
Published: (2022) -
UPAYA PENINGKATAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI MEDIA FOTO ESSAY : Penelitian Tindakan Kelas VIII-E SMP Pasundan 4 Bandung
by: Howas, Wawas Aliyul
Published: (2015) -
Identifikasi Berpikir Kreatif Mahasiswa Melalui Metode Mind Mapping
by: BAIQ FATMAWATI
Published: (2014)