PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SD : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV SDN Kecamatan Baleendah Kabupaten Bandung
Penelitian yang dilaksanakan yaitu mengenai pengaruh model Project Based Learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran IPA di SD. Pembelajaran IPA saat ini masih kurang dalam mengembangkan kemampuan berpikir siswa, khususnya kemampuan berpikir kritis. Tujuan penelitian ini adal...
Saved in:
Main Author: | Komalasari, Ela Siti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-08-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN GAMES INTERAKTIF KAHOOT! SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SDN BUAHGEDE
by: Dewi Komalasari, -
Published: (2022) -
PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK
by: Listiani, Petti
Published: (2014) -
EFEKTIVITAS MEDIA STREET PHOTOGRAPHY DALAM PROJECT BASED LEARNING TERHADAP BERPIKIR KRITIS SISWA (Studi Kuasi Eksperimen di SMP Negeri 1 Kota Cirebon)
by: Muhammad Ghorby, -
Published: (2022) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
by: Rachmi Nurul Qolbi, -
Published: (2023) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI MELALUI PEMBELAJARAN STEM-PROJECT BASED LEARNING
by: Anjani Nurfitriana, -
Published: (2023)