PENGARUH PENERAPAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI ZAT ADITIF
Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh keterampilan argumentasi dalam pembelajaran terhadap penguasaan konsep siswa pada materi zat aditif. Metode yang digunakan adalah metode weak eksperiment, dengan desain one group pretest and posttest design. Sampel adalah 30 orang siswa S...
Saved in:
Main Author: | Rahmawati, R. Dian Nur (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-10-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
VERIFIKASI PENGUASAAN KONSEP DAN KREATIVITAS SISWA SMK MELALUI PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI ZAT ADITIF
by: Ratnasari, Dewi
Published: (2016) -
ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA DALAM PEMBELAJARAN ZAT ADITIF PADA MAKANAN DENGAN MATODE PRAKTIKUM
by: Sitti Rostina, -
Published: (2000) -
ANALISI KEGIATAN GURU DALAM PRAKTIKUM ZAT ADITIF PADA MAKANAN
by: Sri Astuti, -
Published: (2000) -
ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MELAKSANAKAN PRAKTIKUM ZAT ADITIF PADA MAKANAN
by: Rosi Emiarti, -
Published: (2000) -
PENGEMBANGAN MEDIA E-LEAFLET BERBASIS BUDAYA LOKAL GORONTALO PADA MATERI ZAT ADITIF
by: Devi Hermalasari, et al.
Published: (2023)