PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR AND SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS : Kuasi Eksperimen di kelas VII SMP Negeri 1 Cikajang
Penelitian ini bertujuan untuk menguji coba seberapa besar pengaruh model cooperative learning tipe think pair and share (tps) terhadap kerjasama siswa (kuasi eksperimen pada pembelajaran IPS kelas VII di SMPN 1 Cikajang). Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah non-equevalent controlgroup...
Saved in:
Main Author: | Qurtubhi, Wildan Muhammad (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-10-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR AND SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS (Kuasi Eksperimen di Kelas VII SMP Pasundan 6 Bandung)
by: Fahmi Ahmad Tahir, -
Published: (2020) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHARE (TPS) TERHADAP KETERAMPILAN KERJASAMA PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS : Eksperimen Kuasi Pada Kelas VII di SMP Pasundan 2 Bandung
by: Dwistirani, Elma
Published: (2017) -
KONTRIBUSI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS
by: Nurhadifah Amaliyah, et al.
Published: (2019) -
Analisis Teoritis Proses Kognitif Pemahaman Matematis Siswa melalui Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Think Pair Share (TPS)
by: Syifa Nuraeni Kartika, -
Published: (2020) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN EKONOMI
by: Aprianti, Vika
Published: (2013)