PENGARUH PENERAPAN MODEL INQUIRY LEARNING BERFORMAT PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) TERHADAP SIKAP KREATIF KELOMPOK SISWA DALAM PEMBELAJARAN AKTIVITAS RITMIK (Pembelajaran Tarian Kreatif)
informasi pada pembelajaran aktivitas ritmik. Pada dasarnya kebanyakan orang mengetahui bahwa pembelajaran aktivitas ritmik hanya berkonsentrasi pada senam saja. Ada senam lantai, senam baku, aerobik, kesegaran jasmani dan lainnya. Padahal pada materi ini masih banyak yang dapat dikembangkan menjadi...
Saved in:
Main Author: | Wanindiatami, Tisha (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-02-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL INQUIRY LEARNING BERFORMAT PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SENAM AEROBIK PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 15 BANDUNG
by: Pranata, Agus Rizqi
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL KREATIF PEMECAHAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI
by: Rusmita, -
Published: (2007) -
MODEL PEMECAHAN-MASALAH SECARA KREATIF BERBASIS KECERDASAN INTERPERSONAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ESAI
by: Dion Abimanyu, -
Published: (2019) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KREATIF TREFFINGER TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMP
by: Santi Mainasari, -
Published: (2008) -
Pembelajaran Lingkungan bagi Siswa: Hubungan Kemampuan Berpikir Kreatif dengan Kemampuan Pemecahan Masalah
by: Diana Vivanti Sigit, et al.
Published: (2019)