APA (7th ed.) Citation

Pambudi, R. I. (2017). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PENINGKATAN KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BOLA TANGAN: Studi eksperimen terhadap siswa Kelas XI SMA Negeri 24 Bandung, tahun ajaran 2016/2017.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Pambudi, Rio Ikas. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PENINGKATAN KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BOLA TANGAN: Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 24 Bandung, Tahun Ajaran 2016/2017. 2017.

MLA (9th ed.) Citation

Pambudi, Rio Ikas. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PENINGKATAN KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BOLA TANGAN: Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 24 Bandung, Tahun Ajaran 2016/2017. 2017.