PENGARUH EMOSI AKADEMIK TERHADAP SELF-EFFICACY YANG DIMODERASI OLEH DUKUNGAN TEMAN SEBAYA PADA SISWA SMP DI KOTA BANDUNG
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh emosi akademik terhadap self-efficacy yang dimoderasi oleh dukungan teman sebaya pada siswa smp di kota Bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional yang dimoderasi dengan sampel penelitian...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2017-10-18.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
