PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB NURVITA
Penelitian ini bertujuan untuk membuat rumusan pengembangan program pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada anak tunagrahita ringan di SLB Nurvita. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif dengan dua tah...
Saved in:
Main Author: | Putri, Wini Nurvita (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-10-05.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE SUKU KATA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAGITA RINGAN : Studi Eksperimen dengan Single Subjejct Research terhadap Siswa Tunagrahita Ringan Di SLB Nurvita
by: Citra Utami Santana, -
Published: (2008) -
PENGARUH METODE VAKT TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB PURNAMA ASIH Penelitian Subjek Tunggal Anak Tunagrahita Ringan)
by: Purnamasari, Puput
Published: (2016) -
PENGARUH METODE VAKT TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB PURNAMA ASIH
by: Nurraga, Adya
Published: (2016) -
PENGGUNAAN PENDEKATAN LEARNING BY DOING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
by: Heryadi, Yadi
Published: (2014) -
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
by: Febriani, Rani
Published: (2013)