PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SERTA SELF-CONFIDENCE SISWA SMP DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KNISLEY
Tujuan dari penelitian ini adalah mengkaji masalah peningkatan kemampuan berpikir kreatif dan pemecahan masalah matematis serta self-confidence siswa melalui pembelajaran menggunakan model pembelajaran Knisley. Metode penelitiannya berupa penelitian kuasi eksperimen menggunakan desain pretes-postes....
Saved in:
Main Author: | Nursilah, Apip (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, BERPIKIR KREATIF DAN SELF-CONFIDENCE SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
by: Nurqolbiah, Sofi
Published: (2016) -
PENURUNAN KECEMASAN DAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KNISLEY
by: Gupitasari, Gita
Published: (2015) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN GEOGEBRA
by: Muhammad Agung Prayogo, -
Published: (2019) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIS SISWA SMP MELALUIPEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
by: Fitriarosah, Nuni
Published: (2016) -
Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis dan Berpikir Kreatif Matematis, serta Self-Directed Learning (SDL) Siswa SMP dengan Menggunakan Strategi Mind Mapping.
by: Ayal, Carolina Selfisina
Published: (2015)