UPAYA MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA PADA PERMAINAN FUTSAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING
Latar belakang masalah proses pembelajaran yang diterapkan guru pendidikan jasmani di SMKN 5 Bandung yaitu banyak siswa yang kurang aktif dalam mengikuti pembelajaran permainan Futsal, kurangnya antusias siswa yang merasa jenuh dengan bentuk pembelajaran yang diberikan oleh guru, sehingga dalam pela...
Saved in:
Main Author: | Milah, Asep Muhamad Saepul (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING DALAM UPAYA MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR
by: Abadi, Yuyus Permana
Published: (2015) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING TERHADAP WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA DALAM PERMAINAN BOLA VOLI
by: Hendriyana Sukarna, -
Published: (2012) -
PENGARUH MODEL PEER TEACHING TERHADAP WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BOLA BASKET
by: Septiana, Moch Mumu
Published: (2014) -
MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR PERMAINAN BULUTANGKIS MELALUI MODIFIKASI PERMAINAN
by: Geri Kantona, -
Published: (2018) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING DAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INTRUCTION TERHADAP JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLABASKET
by: Lugaya, Yugi Rahmanudin
Published: (2017)