PENGARUH METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR DAN SIKAP ILMIAH SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pandangan siswa yang berpendapat bahwa fisika itu sulit. Metode pembelajaran eskperimen dapat menjadi alternatif solusi dari permasalahan tersebut, karena model pembelajaran ini dapat membuat siswa berpartisipasi aktif dan mengeluarkan. Tujuan penelitian ini meng...
Saved in:
Main Author: | Wijaya, Adnan Rannu (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kemampuan Argumentasi Ilmiah Siswa pada Hukum Newton di Sekolah Menengah Atas
by: Adetya Rahman, et al.
Published: (2018) -
PENGARUH PENERAPAN METODE EXPERIMENTING AND DISCUSSION (ED) DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP
by: Nurjanah, Dewi Elyani
Published: (2013) -
Hubungan Kesegaran Jasmani terhadap Prestasi Hasil Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas
by: Joni Hidayat, et al.
Published: (2023) -
ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
by: Archita, Giska Nabila
Published: (2013) -
Sikap dan Motivasi Siswa Pada Pelajaran Fisika di Sekolah Menengah Atas
by: Rahmat Perdana, et al.
Published: (2019)