IMPLEMENTASI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA TOPIK KOROSI TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK SMK
Tujuan penelitian ini adalah memperoleh informasi mengenai penggunaan model pembelajaran PBL untuk menganalisis penguasaan konsep dan kreativitas peserta didik pada topik korosi. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen One Group Pretest-Postes Design, dengan subyek penelitian 30 ora...
Saved in:
Main Author: | Irtina, Julisa (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI MODEL SSCS UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KREATIVITAS SISWA KELAS XII PADA TOPIK UPAYA MENGATASI KOROSI
by: Faisal Al Banna, -
Published: (2022) -
ANALISIS KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK MELALUI PROBLEM BASED-LEARNING PADA SUB MATERI PENJERNIHAN AIR
by: Eli, Rohaeni Nur
Published: (2014) -
LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS KREATIVITAS PADA TOPIK PENCEGAHAN KOROSI UNTUK SISWA SMA KELAS XII
by: Asiah, Sinta
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN SIMULASI PhET UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS
by: Lola Kurnia Ayu, -
Published: (2023) -
PENGUASAAN KONSEP DAN KREATIVITAS SISWA MELALUI MODEL PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) PADA TOPIK LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT
by: Syaadah, Rika Siti
Published: (2017)