MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN VISUAL, AUDITORIAL, DAN KINESTETIK (VAK)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya serta seberapa besar peningkatan kemampuan pemahaman matematis siswa yang memperoleh pembelajaran VAK daripada siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional, untuk mengetahui sikap siswa terhadap pembelajaran VAK, dan untuk mengetahui...
Saved in:
Main Author: | Winas, Chausi Nuharani (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-06-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN VISUAL, AUDITORIAL, DAN KINESTETIK (VAK)
by: Winas, Chausi Nuharani
Published: (2016) -
PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN GAYA BELAJAR VAK (VISUAL AUDITORY KINESTETIK)
by: Siti Rahayu, et al.
Published: (2017) -
Optimalisasi Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe VAK (Visual, Auditori, Kinestetik)
by: Anderi Setiawan, et al.
Published: (2015) -
PENERAPAN MODEL VAK (VISUAL, AUDITORI, KINESTETIK) MELALUI FILM ANIMASI DALAM PEMBELAJARAN MEMERANKAN FABEL
by: Anise Nudianti, -
Published: (2019) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VISUAL AUDITORI KINESTETIK (VAK) PADA MULTIMEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PADA MATERI MODEL OSI
by: Yekti, Dede Kuncara
Published: (2015)