PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK : kuasi eksperimen di kelas vii smp negeri 24 bandung
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan peserta didik pada hasil pembelajaran, terutama kemampuan kognitif yang masih dibawah KKM dan keterampilan sosial yang diperlukan abad ke-21. Sehingga diperlukan suatu perlakuan terhadap peserta didik untuk meningkatkan hasil belajar yang diharapkan...
Saved in:
Main Author: | Sunanto, Andri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Kuasi Eksperimen kelas VII SMP Negeri 1 Lembang
by: Nining Karlina, -
Published: (2017) -
IMPLEMENTASI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA TOPIK KOROSI TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK SMK
by: Irtina, Julisa
Published: (2017) -
ANALISIS KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK MELALUI PROBLEM BASED-LEARNING PADA SUB MATERI PENJERNIHAN AIR
by: Eli, Rohaeni Nur
Published: (2014) -
PENINGKATAN INTERAKSI SOSIAL PESERTA DIDIK MELALUI TEKNIK PROBLEM SOLVING : Penelitian Deskriptif Terhadap Peserta didik Kelas VII SMP Negeri 43 Bandung Tahun Ajaran 2014-2015
by: Nopiani, Rema Eka
Published: (2015) -
EFEKTIVITAS KONSELING KOGNITIF PERILAKU DENGAN TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF UNTUK MEREDUKSI KEJENUHAN BELAJAR PESERTA DIDIK : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Peserta Didik Kelas XII MA Al-Inayah Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
by: Ramadhani, Dian
Published: (2013)