Saepuddin B S, A. (2017). PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII C SMP Al-Amanah Bandung.
Chicago Style (17th ed.) CitationSaepuddin B S, Asep. PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII C SMP Al-Amanah Bandung. 2017.
MLA (9th ed.) CitationSaepuddin B S, Asep. PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII C SMP Al-Amanah Bandung. 2017.