PENGARUH LITERASI MEDIA TELEVISI DAN INTERNET TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Survei pada siswa SMP Negeri di Kota Bandung
The developments of technology in mass media should be balanced by media literacy or media intelligence. The use of television and internet among students is the effect of that phenomenon. While today, the education world realizes that it is needed to generate students who are able to solve problems...
Saved in:
Main Author: | Pratama, Rizki (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PROJECT BLOG STORY TERHADAP KETERAMPILAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Ulfa Aulia, -
Published: (2018) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT DAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Studi Eksperimen Kuasi Pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 6 Kota Cirebon
by: Wulan, Mega Indria
Published: (2015) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT DAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Studi Eksperimen Kuasi Pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 6 Kota Cirebon
by: Nurullah, Mega Indria Wulan
Published: (2015) -
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TIPE EXAMPLE NON-EXAMPLES TERHADAP PARTISIPASI PESERTA DIDIK DALAM MENGEMUKAKAN PENDAPAT PADA PEMBELAJARAN IPS
by: Oktapiani, Reni
Published: (2016) -
PENGARUH METODE DISKUSI BUZZ GROUP TERHADAP KEAKTIFAN PESERTA DIDIK DALAM MENGEMUKAKAN PENDAPAT PADA MATA PELAJARAN IPS : studi kuasi eksperimen pada peserta didik SMP Muhammadiyah 9 Kota Bandung tahun pelajaran 2017/2018
by: Gustiany, Putri
Published: (2017)