PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menulis permulaan siswa kelas II sekolah dasar. Hal ini terlihat dengan siswa menuliskan kata belum lengkap pada kalimat serta menulis tanpa memperhatikan huruf kapital dan tanda baca. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, peneliti mencoba me...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2017-08-16.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|