PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA ARAB : studi ekspost facto pada siswa kelas XI di SMA Al-Falah Bandung
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Arab di SMA Al-Falah Bandung. Penelitian ini menggunakan metode expost facto dan tidak ada sampel yang diambil dalam penelitian ini melainkan peneliti mengambil populasi sebanyak 5...
Saved in:
Main Author: | Dewi, Yunita (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PROBLEMATIKA MENYIMAK WACANA BAHASA ARAB : Analisis Deskriptip pada Siswa Kelas XI IPA SMA Al Falah Dago Bandung
by: Adawiyah, Siti Mukaromah
Published: (2017) -
ANALISIS DESKRIPTIF MENGENAI KESULITAN SISWA DALAM MENULIS ARAB DI SMA AL FALAH DAGO BANDUNG
by: Fitriani, -
Published: (2017) -
PENGARUH CTL TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB : Studi Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VIII Al-Falah Kota Bandung
by: _, Adrianti
Published: (2012) -
ANALISIS PERBEDAAN PARA PEMBACA AL-QUR'AN DALAM PERSPEKTIF SOSIOLINGUISTIK BAHASA ARAB : Implikasi Pada I'rab Al-Qur'an di Pesantren Alqur'an Al-Falah Nagreg Bandung
by: Rahmah, Yulia
Published: (2017) -
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB
by: Susanto, Hendrik
Published: (2016)