PENGEMBANGAN INSTRUMEN PEER DAN SELF ASSESSMENT UNTUK MENILAI KINERJA SISWA SMA PADA PRAKTIKUM LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan intrumen yang valid dan reliabel untuk menilai kinerja siswa SMA dalam praktikum larutan elektrolit dan non elektrolit, serta melihat keterlaksanaan intrumen yang dikembangkan dalam menilai kinerja siswa SMA pada praktikum larutan elektrolit dan non elektr...
Saved in:
Main Author: | Nurohmah, Siti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-07-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PEER DAN SELF ASSESSMENT UNTUK MENILAI KINERJA SISWA SMA DALAM PRAKTIKUM LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT
by: Siahaan, Hendra
Published: (2012) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN OTENTIK UNTUK MENILAI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN PRAKTIKUM SISWA SMK PADA KONSEP LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT
by: Purwanti, Arista Nisa
Published: (2014) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA SISWA SMA (PERFORMANCE ASSESSMENT) PADA PRAKTIKUM LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT
by: Anggita, Dwi Sonna
Published: (2014) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PEER DAN SELF ASSESSMENT UNTUK MENILAI KINERJA SISWA SMA DALAM PRAKTIKUM LARUTAN PENYANGGA
by: Salma, Hana
Published: (2016) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN PORTOFOLIO ELEKTRONIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT
by: Atika Rahmah Nasution, -
Published: (2022)