APA (7th ed.) Citation

Nurmahen, _. (2017). PENGARUH METODE BLENDED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DALAM PEMBELAJARAN IPS: Kuasi eksprimen kompetensi dasar meneladani kepahlawanan dan patriotisme siswa kelas IV Di SDN 15 Pedekik Bengkalis Riau.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Nurmahen, _. PENGARUH METODE BLENDED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DALAM PEMBELAJARAN IPS: Kuasi Eksprimen Kompetensi Dasar Meneladani Kepahlawanan Dan Patriotisme Siswa Kelas IV Di SDN 15 Pedekik Bengkalis Riau. 2017.

MLA (9th ed.) Citation

Nurmahen, _. PENGARUH METODE BLENDED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DALAM PEMBELAJARAN IPS: Kuasi Eksprimen Kompetensi Dasar Meneladani Kepahlawanan Dan Patriotisme Siswa Kelas IV Di SDN 15 Pedekik Bengkalis Riau. 2017.