PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KOMPETENSI EKOLOGIS PESERTA DIDIK : penelitian quasi eksperimen di kelas vii smp al falah bandung

Kota Bandung pada saat ini mengalami kemajuan pesat dalam berbagai bidang kehidupan, disisi lain hal tersebut menyebabkan kualitas lingkungan semakin menurun. Oleh sebab itu, peserta didik perlu dibekali kompetensi ekologis sejak dini agar dapat menjadi warga negara yang peduli terhadap lingkungan....

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Septiarini, Dwi (Author)
Format: Book
Published: 2017-08-03.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!