PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEER LESSON UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : penelitian tindakan kelas pada siswa kelas X MIA 7 SMA Negeri 2 Cimahi
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan interpersonal siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran peer lesson. Penelitian ini dilatarbelakangi dengan temuan kondisi pembelajaran di kelas yang menunjukkan kecerdasan interpersonal siswa yang masih rendah. Kecerdasan interpersonal sis...
Saved in:
Main Author: | Maharani, Citra (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-10-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN TEKNIK BERTANYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas X Mia 2 SMA Negeri 26 Bandung
by: Selvianie, Ira
Published: (2014) -
PENERAPAN METODE EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN HISTORICAL COMPREHENSION SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas X MIA 2 SMA Negeri 1 Parongpong
by: Apriyani, Novia Sandi
Published: (2015) -
PENGGUNAAN MEDIA TIME LINE UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRONOLOGIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas X MIA 1 SMA Negeri 15 Bandung
by: Winarto, Heni
Published: (2014) -
PENGGUNAAN MEDIA TIME LINE UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRONOLOGIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas X MIA 1 SMA Negeri 15 Bandung)
by: Winarto, Heni
Published: (2014) -
PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA: Suatu Penelitian Tindakan Kelas Di kelas XI MIA 1 SMAN 1 Parongpong
by: Maulana Yusup, -
Published: (2018)