PENGARUH PENERAPAN MEDIA KUBUS KALIMAT DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA ARAB
Pembelajaran menulis sangat penting untuk melatih keterampilan berbahasa Namun berdasarkan hasil observasi, kemampuan siswa kelas XI MA Al-Inayah Bandung dalam menulis bahasa Arab masih rendah. Kurangnya minat dan adanya kesulitan siswa dalam menulis dapat menghambat kreativitas siswa. Untuk membant...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2017-08-31.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoupi_32915 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Choeriyah, Iir |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a PENGARUH PENERAPAN MEDIA KUBUS KALIMAT DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA ARAB |
| 260 | |c 2017-08-31. | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/32915/1/S_ARB_1305074_Title.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/32915/2/S_ARB_1305074_Abstract.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/32915/3/S_ARB_1305074_Table_Of_Content.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/32915/4/S_ARB_1305074_Chapter1.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/32915/5/S_ARB_1305074_Chapter2.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/32915/6/S_ARB_1305074_Chapter3.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/32915/7/S_ARB_1305074_Chapter4.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/32915/8/S_ARB_1305074_Chapter5.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/32915/9/S_ARB_1305074_Bibliography.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/32915/10/S_ARB_1305074_Appendix.pdf | ||
| 520 | |a Pembelajaran menulis sangat penting untuk melatih keterampilan berbahasa Namun berdasarkan hasil observasi, kemampuan siswa kelas XI MA Al-Inayah Bandung dalam menulis bahasa Arab masih rendah. Kurangnya minat dan adanya kesulitan siswa dalam menulis dapat menghambat kreativitas siswa. Untuk membantu mengatasi permasalahan yang dialami oleh siswa, khususnya dalam menulis kalimat sederhana bahasa Arab digunakanlah media kubus kalimat. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menulis sebelum dan sesudah diberi perlakuan dengan menggunakan media kubus kalimat. Metode dalam penelitian ini ialah metode studi eksperimen kuasi dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian non-equivalent control group. Sampel dalam penelitian ini yaitu kelas XI MIA sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IIS 2 sebagai kelas kontrol. Peneliti menyimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara keterampilan menulis di kelas eksperimen dan kelas kontrol. Nilai rata-rata pretest kelas eksperimen sebesar 42,02 sedangkan kelas kontrol 52,97. Nilai rata-rata posttest kelas eksperimen sebesar 69,88 sedangkan kelas kontrol 62,97. Berdasarkan hasil analisis perhitungan parametrik, nilai signifikansi yang diperoleh ialah 0,044. Karena nilai tersebut lebih kecil dari nilai taraf signifikansi yakni sebesar 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media kubus kalimat terhadap keterampilan siswa dalam menulis kalimat sederhana bahasa Arab.;--- | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a L Education (General) | ||
| 690 | |a LB Theory and practice of education | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/32915/ | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu | |
| 856 | |u https://repository.upi.edu/32915 |z Link Metadata | ||