PENGARUH IMPLEMENTASI KURIKULUM TAMAN KANAK-KANAK TERHADAP KESIAPAN MEMBACA, MENULIS DAN BERHITUNG PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR KELAS AWAL
Keberhasilan kurikulum Taman Kanak-Kanak bergantung pada guru sebagai pelaksana kurikulum. Kurikulum yang dilaksanakan dengan baik maka menghasilkan pembelajaran yang baik pula. Hal yang menjadi fokus penelitian adalah pengaruh implementasi kurikulum Taman Kanak-Kanak terhadap kesiapan membaca, menu...
Saved in:
Main Author: | Iryanti, Istichomah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Implementasi Kurikulum Taman Kanak-Kanak dalam Menumbuhkan Keterampilan Dasar Membaca dan Menulis.
by: Fauziah, Muti
Published: (2014) -
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DI TAMAN KANAK-KANAK
by: Millah, Lela Nurul
Published: (2016) -
IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM KURIKULUM 2013 PAUD DI TAMAN KANAK-KANAK
by: Eneng Rafiatuddarojah, -
Published: (2018) -
Model kurikulum pendidikan multikultural di taman kanak-kanak
by: Muhammad Fadlillah
Published: (2017) -
ANALISIS IMPLEMENTASI PROYEK PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM KURIKULUM MERDEKA DI TAMAN KANAK-KANAK
by: Rara Desti Anggraeni, -
Published: (2023)