PENGARUH IMPLEMENTASI KURIKULUM TAMAN KANAK-KANAK TERHADAP KESIAPAN MEMBACA, MENULIS DAN BERHITUNG PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR KELAS AWAL

Keberhasilan kurikulum Taman Kanak-Kanak bergantung pada guru sebagai pelaksana kurikulum. Kurikulum yang dilaksanakan dengan baik maka menghasilkan pembelajaran yang baik pula. Hal yang menjadi fokus penelitian adalah pengaruh implementasi kurikulum Taman Kanak-Kanak terhadap kesiapan membaca, menu...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Iryanti, Istichomah (Author)
Format: Book
Published: 2017-08-25.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!