PENGARUH PEMBELAJARAN POEW (Predict-Observe-Explain-Write) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA PENCEMARAN LINGKUNGAN

POEW (Predict-Observe-Explain-Write) merupakan model pembelajaran yang dikembangkan dari model pembelajaran POE (Predict-Observe-Explain) dan TTW (Think-Talk-Write). Penggunaan model pembelajaran POEW (Predict-Observe-Explain-Write) diharapkan dapat meningkatkan penguasaan konsep siswa tentang Pence...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Faridiana, Elsa Asrida (Author)
Format: Book
Published: 2017-08-24.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!