Lestari, T. (2017). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA: Studi kuasi eksperimen pada siswa kelas X IPS SMA Pasundan 1 Bandung pada materi lembaga jasa keuangan dalam perekonomian indonesia.
Chicago Style (17th ed.) CitationLestari, Tri. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA: Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas X IPS SMA Pasundan 1 Bandung Pada Materi Lembaga Jasa Keuangan Dalam Perekonomian Indonesia. 2017.
MLA (9th ed.) CitationLestari, Tri. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA: Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas X IPS SMA Pasundan 1 Bandung Pada Materi Lembaga Jasa Keuangan Dalam Perekonomian Indonesia. 2017.