PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA : studi kuasi eksperimen pada siswa kelas X IPS SMA Pasundan 1 Bandung pada materi lembaga jasa keuangan dalam perekonomian indonesia
Permasalahan dalam penelitian ini yaitu masih rendahnya pemahaman konsep siswa kelas X IPS SMA Pasundan 1 Bandung. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share terhadap pemahaman konsep siswa pada materi lembaga jasa keuangan dalam per...
Saved in:
Main Author: | Lestari, Tri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-07-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA
by: Nihlatun Azizah, -
Published: (2011) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SISWA SD
by: Silvera, Nadia Dilla
Published: (2013) -
PENERAPAN TEKNIK TPS (THINK, PAIR, AND SHARE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS
by: Muamar, Dadan Agung
Published: (2014) -
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) DENGAN STRATEGI METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
by: MAHPUDIN, -
Published: (2015) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP
by: Nurtalitha Adhia Prihadi, -
Published: (2019)