Amyah, M. S. (2017). PENGARUH METODE PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DAN GAMES SIMULATION TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DILIHAT DARI KEMAMPUAN AWAL PESERTA DIDIK: Studi quasi eksperimen pada mata pelajaran ekonomi materi mekanisme pembentukan harga di kelas X SMA Negeri 1 Ciparay.
Chicago Style (17th ed.) CitationAmyah, Mia Siti. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DAN GAMES SIMULATION TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DILIHAT DARI KEMAMPUAN AWAL PESERTA DIDIK: Studi Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Materi Mekanisme Pembentukan Harga Di Kelas X SMA Negeri 1 Ciparay. 2017.
MLA (9th ed.) CitationAmyah, Mia Siti. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DAN GAMES SIMULATION TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DILIHAT DARI KEMAMPUAN AWAL PESERTA DIDIK: Studi Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Materi Mekanisme Pembentukan Harga Di Kelas X SMA Negeri 1 Ciparay. 2017.