PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI DI SMK PASUNDAN 1 BANDUNG
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Reciprocal Teaching terhadap keaktifan belajar siswa dalam pembelajaran akuntansi. Desain penelitian ini menggunakan pretest-posttest control group design. Teknik pengambilan sampel yang digunakan merupakan teknik sensus. Jumlah p...
Saved in:
Main Author: | Ulfiani, Fitri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMK BINAWARGA BANDUNG
by: Novidra Sinaga, -
Published: (2021) -
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN MONOPOLY ACCOUNTING GAMES TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMK BINA WARGA BANDUNG
by: Reka Agnes Agustina, -
Published: (2018) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN AKUNTANSI : Studi Eksperimen Kelas X Akuntansi SMK Pasundan 3 Bandung
by: Mayantika, Risna
Published: (2017) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN AKUNTANSI DASAR KELAS X DI SMK BINA WARGA BANDUNG
by: Putri, Nurfalah Iskandar
Published: (2018) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI : Studi Quasi Eksperimen Di kelas XI SMK Pasundan 1 Bandung
by: Fitriyah, Hilyatul
Published: (2013)