PENGGUNAAN PENDEKATAN WRITING TO LEARN DALAM MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP PADA MATERI CAHAYA DAN ALAT OPTIK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi sains siswa SMP dengan menggunakan pendekatan writing to learn. Sampel penelitian adalah siswa kelas VIII di salah satu SMP Negeri di kabupaten Bandung Barat yang berjumlah 27 orang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian quasi experiment de...
Saved in:
Main Author: | Hasanah, Uswatun (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN STRATEGI WRITING TO LEARN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN LITERASI SAINS SISWA SMA PADA MATERI OPTIK
by: Fitriana Nurussiam, -
Published: (2018) -
PENGGUNAAN BUKU AJAR MATERI ALAT OPTIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA
by: Rahmi, Gina Hanifah
Published: (2013) -
PENGGUNAAN BUKU AJAR MATERI ALAT OPTIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA
by: RAHMI, Gina Hanafiah
Published: (2013) -
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI ALAT OPTIK
by: Fitriah, Puja Siti
Published: (2014) -
PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA SMA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) DENGAN PENDEKATAN STEM PADA MATERI ALAT-ALAT OPTIK
by: Salman Alfarisi, -
Published: (2020)