PENGGUNAAN PENDEKATAN WRITING TO LEARN DALAM MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP PADA MATERI CAHAYA DAN ALAT OPTIK

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi sains siswa SMP dengan menggunakan pendekatan writing to learn. Sampel penelitian adalah siswa kelas VIII di salah satu SMP Negeri di kabupaten Bandung Barat yang berjumlah 27 orang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian quasi experiment de...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Hasanah, Uswatun (Author)
Format: Book
Published: 2017-08-25.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items