Pratama, Q. G. (2017). PENGARUH SELF-EFFICACY DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA: Survei pada siswa kelas XI IPA di sekolah menengah atas (SMA) Negeri se-Kota Bandung tahun ajaran 2017/2018.
Chicago Style (17th ed.) CitationPratama, Qory Gustri. PENGARUH SELF-EFFICACY DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA: Survei Pada Siswa Kelas XI IPA Di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri Se-Kota Bandung Tahun Ajaran 2017/2018. 2017.
MLA (9th ed.) CitationPratama, Qory Gustri. PENGARUH SELF-EFFICACY DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA: Survei Pada Siswa Kelas XI IPA Di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri Se-Kota Bandung Tahun Ajaran 2017/2018. 2017.