HUBUNGAN ANTARA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA : studi deskriptif korelasional terhadap siswa kelas VII SMPN 1 Bandung
Pembelajaran di usia sekolah menengah merupakan upaya yang dilakukan oleh pemerintah dalam mengembangkan potensi anak. Permasalahan yang muncul adalah tidak semua pembelajaran yang diarahkan akan berdampak signifikan untuk kehidupan nyata serta potensi kreatif anak yang kurang terperhatikan. Penelit...
Saved in:
Main Author: | Suwanda, Dedy pandy (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING BERBANTUAN APLIKASI MINDMUP CLOUD UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA: KUASI EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA KELAS VII SMPN 12 BANDUNG
by: Andriani, -
Published: (2017) -
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PENEMUAN ( DISCOVERY LEARNING ) DALAM MEMBENTUK KETERAMPULAN BERPIKIR KREATIF SISWA DILIHAT DARI GAYA KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN
by: Iryani, Mirsya
Published: (2015) -
ANALISIS KEMAMPUAN KOGNITIF DAN BERPIKIR KREATIF SISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK BERPENDEKATAN STEM
by: Woro Sumarni, et al.
Published: (2019) -
Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas VII SMPN 5 Bukittinggi
by: Mel Gusmayenti
Published: (2021) -
PEMBELAJARAN TIK DENGAN MENGGUNAKAN METODE IMPROVE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS VII SMP :Suatu Studi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMPN 2 Cirebon
by: Asri Gustini, -
Published: (2009)