SIKAP ILMIAH SISWA PADA PEMBELAJARAN KEANEKARAGAMAN TUMBUHAN MONOKOTIL MENGGUNAKAN KLASIFIKASI NUMERIK
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi sikap ilmiah siswa yang muncul pada pembelajaran klasifikasi tumbuhan monokotil dengan menggunakan klasifikasi numerik serta respon siswa terhadap pembelajaran klasifikasi numerik. Penelitian ini dilakukan terhadap 30 siswa kelas X pada SMA negeri di B...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2017-07-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!