PENGARUH PEMBELAJARAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ILMIAH PESERTA DIDIK SMA NEGERI DI KOTA TASIKMALAYA ( Studi Deskriptif Pada Mata Pelajaran Geografi di SMA Negeri Kota Tasikmalaya)
Pembelajaran saintifik menjadi kewajiban guru dalam pembelajaran, baik perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian. Pembelajaran saintifik erat kaitanya dengan kemampuan berkipir ilmiah. Penelitian ini dilakukan berdasarkan masalah yang ditemukan yakni rendahnya kemampuan berpikir ilmiah peseta didik. T...
Saved in:
Main Author: | Alis, Noviani (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PEMBELAJARAN GEOGRAFI TERHADAP ECOLITERACY PESERTA DIDIK SMA NEGERI DI KOTA PALEMBANG
by: Intan Paramida Wardyani, -
Published: (2019) -
KONTRIBUSI PEMBELAJARAN GEOGRAFI TERHADAP BENCANA PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI KOTA KENDARI
by: ismail akbar, -
Published: (2021) -
MANAJEMEN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) SISTEM ZONASI DI SMA NEGERI 2 TASIKMALAYA
by: Amatulloh Qonita, -
Published: (2020) -
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU GEOGRAFI SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KOTA TASIKMALAYA: Studi Deskriptif Sekolah Menengah Atas Kota Tasikmalaya
by: Tyan Restiyani, -
Published: (2012) -
PENGENDALIAN SOSIAL PADA PELANGGARAN LALU LINTAS SEPEDA MOTOR OLEH PESERTA DIDIK SMA DI KOTA TASIKMALAYA
by: Oktari, Winda Surya
Published: (2014)