ANALISIS KEMAMPUAN GURU DALAM MENGINTEGRASIKAN PEDAGOGIK LOKAL KE DALAM TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi aspek pedagogik lokal pada daerah kabupaten garut dan kota padang menganalisis cara guru mengintegrasikan pedagogik lokal pada pembelajaran biologi di sekolah menganalisis keterlaksanaan pembelajaran berdasarkan pedagogik lokal guru ke dalam TPACK...
Saved in:
Main Author: | Khoirunnisa Hasibuan, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-12-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KEMAMPUAN GURU DALAM MENGINTEGRASIKAN KONTEN LOKAL KE DALAM PCK (Pedagogical Content Knowledge) PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA
by: Nasution, Wilda Rizkityahnur
Published: (2017) -
ANALISIS KEMAMPUAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) PADA GURU BIOLOGI SMA DALAM MATERI SISTEM SARAF
by: Lestari, Suci
Published: (2016) -
Perkembangan Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) Guru Biologi dalam Menghadapi Tuntutan Abad 21 melalui Lesson Study
by: Vina Apriliana, -
Published: (2019) -
ANALISIS PENGARUH PELATIHAN TAKSONOMI NUMERIK DAN PEMBELAJARANNYA DALAM MENGEMBANGKAN TPACK (TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE) GURU BIOLOGI
by: Amalianneisha Rafadewi Andhanatami Putri, -
Published: (2020) -
ANALISIS KOMPETENSI GURU SMK BERDASARKAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) FRAMEWORK
by: Nuni, Karlina Rohayati
Published: (2017)