PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN PERKEMBANGAN KOGNITIF TAHAP OPERASIONAL KONKRET BAGI ANAK DENGAN KEGAGALAN BELAJAR AKADEMIK
Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya siswa SDN Lemur Muncang yang diduga mengalami kegagalan dalam belajar, kondisi tersebut mengakibatkan nilai yang diperoleh anak selalu berada di bawah KKM (Kriteria Ketentuan Minimal). Untuk mengetahui hambatan siswa yang diduga mengalami kegagalan dalam...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
2017-12-27.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Link Metadata |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Sea el primero en dejar un comentario!