Fitriani, -. (2017). PENGARUH PENERAPAN DANCE/ MOVEMENT THERAPY TERHADAP KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL SISWA TUNAGRAHITA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS ADAPTIF: Studi Eksperimen Single Subject Research (SSR) dengan Desain A-B-A pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas VIII SMPLB di SPLB C YPLB Cipaganti Kota Bandung.
Chicago Style (17th ed.) CitationFitriani, -. PENGARUH PENERAPAN DANCE/ MOVEMENT THERAPY TERHADAP KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL SISWA TUNAGRAHITA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS ADAPTIF: Studi Eksperimen Single Subject Research (SSR) Dengan Desain A-B-A Pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas VIII SMPLB Di SPLB C YPLB Cipaganti Kota Bandung. 2017.
MLA (9th ed.) CitationFitriani, -. PENGARUH PENERAPAN DANCE/ MOVEMENT THERAPY TERHADAP KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL SISWA TUNAGRAHITA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS ADAPTIF: Studi Eksperimen Single Subject Research (SSR) Dengan Desain A-B-A Pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas VIII SMPLB Di SPLB C YPLB Cipaganti Kota Bandung. 2017.