MODEL GERLACH DAN ELY PADA PENULISAN HIRAGANA DALAM BENTUK KOSAKATA YANG MENGGUNAKAN MULTIMEDIA
Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini dilatar belakangi oleh kesulitan siswa dalam mempelajari huruf Jepang, khususnya huruf Hiragana. Hal itu disebabkan oleh beberapa faktor, diantaranya adalah kesulitan dalam mengingat huruf, kesulitan dalam membaca atau mengucapkannya, kesulitan dalam m...
Saved in:
Main Author: | Restutisari, Widhi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-11-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Élie Fréron
by: Sophie Barthélemy, André Cariou, Jean Balcou (dir.)
Published: (2001) -
Peningkatan Kemampuan Spasial Melalui Model Pembelajaran Gerlach Dan Ely Pada Pokok Bahasan Kubus Dan Balok ( PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII A di SMP N 2 Colomadu Tahun Ajaran 2012/2013 )
by: Kurniyawati, Nila, et al.
Published: (2013) -
THE POWER TO FULFILL THE DESTINY OF ELY REFLECTED IN ALBERT HUGHES'S THE BOOK OF ELY (2010): A PSYCHOSOCIAL ANALYSIS
by: SANDI, HENRI ARISTYA
Published: (2011) -
Elis schoolbase / Zuraidah Sipon ... [et al.]
by: Sipon, Zuraidah, et al.
Published: (2022) -
PENGGUNAAN MEDIA ADOBE FLASH DALAM PEMBELAJARAN TATA CARA PENULISAN HURUF HIRAGANA BAGI TINGKAT DASAR
by: Mulyana, Yayan
Published: (2016)