ANALISIS INTEGRASI TEKNOLOGI DALAM TPACK GURU PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana guru mengintegrasikan teknologi dalam membentuk TPACK pada pembelajaran biologi di SMA. Metode yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif dengan mengambil partisipan berjumlah 4 guru biologi kelas X dari sekolah yang berbeda di Kecamatan...
Saved in:
Main Author: | Mega Safitri, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-12-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS PENGARUH KOMPETENSI DAN PENGALAMAN TEKNOLOGI SERTA SIKAP DALAM INTEGRASI TEKNOLOGI TERHADAP KEMAMPUAN TPACK GURU IPA
by: Hendra Yulisman, -
Published: (2019) -
ANALISIS KEMAMPUAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) PADA GURU BIOLOGI SMA DALAM MATERI SISTEM SARAF
by: Lestari, Suci
Published: (2016) -
ANALISIS KEMAMPUAN GURU DALAM MENGINTEGRASIKAN PEDAGOGIK LOKAL KE DALAM TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA
by: Khoirunnisa Hasibuan, -
Published: (2017) -
ANALISIS PENGARUH PELATIHAN TAKSONOMI NUMERIK DAN PEMBELAJARANNYA DALAM MENGEMBANGKAN TPACK (TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE) GURU BIOLOGI
by: Amalianneisha Rafadewi Andhanatami Putri, -
Published: (2020) -
Perkembangan Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) Guru Biologi dalam Menghadapi Tuntutan Abad 21 melalui Lesson Study
by: Vina Apriliana, -
Published: (2019)