ANALISIS INTEGRASI TEKNOLOGI DALAM TPACK GURU PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana guru mengintegrasikan teknologi dalam membentuk TPACK pada pembelajaran biologi di SMA. Metode yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif dengan mengambil partisipan berjumlah 4 guru biologi kelas X dari sekolah yang berbeda di Kecamatan...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-12-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!