PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI PADA GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS KONSERVASI DAERAH ALIRAN SUNGAI (DAS) DI SMA PASUNDAN 3 DAN 7 KOTA BANDUNG
Efektivitas metode pembelajaran yang digunakan oleh guru tidak seluruhnya dapat diterima peserta didik, karena setiap peserta didik memiliki gaya belajar yang beragam. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis 1) pengaruh metode demonstrasi terhadap kemampuan peserta didik tipe gaya belajar visual. 2...
Saved in:
Main Author: | Tri Widodo, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-01-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KOMPOSISI VEGETASI SEMPADAN DAERAH ALIRAN SUNGAI (DAS) CILAJA BERDASARKAN PEMANFAATAN LAHAN
by: Azzahra, Fanny
Published: (2017) -
ANALISIS NERACA AIR (WATER BALANCE) PADA DAERAH ALIRAN SUNGAI (DAS) CIKAPUNDUNG
by: Syilviana, Fina
Published: (2016) -
PENGARUH PERUBAHAN PENGGUNAAN LAHAN TERHADAP KARAKTERISTIK HIDROLOGI DI DAERAH ALIRAN SUNGAI (DAS) CIMANUK
by: Milka Fradesy, -
Published: (2018) -
STUDI TEKNIK KONSERVASI PADA PERTANIAN LAHAN KERING DI DAERAH ALIRAN CI HAMPELAS KABUPATEN BANDUNG
by: Fery Nugraha, -
Published: (2010) -
KAJIAN TINGKAT BAHAYA EROSI PERMUKAAN DI SUB DAERAH ALIRAN SUNGAI CIROMPANG
by: Solehudin, -
Published: (2015)