PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI PADA GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS KONSERVASI DAERAH ALIRAN SUNGAI (DAS) DI SMA PASUNDAN 3 DAN 7 KOTA BANDUNG
Efektivitas metode pembelajaran yang digunakan oleh guru tidak seluruhnya dapat diterima peserta didik, karena setiap peserta didik memiliki gaya belajar yang beragam. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis 1) pengaruh metode demonstrasi terhadap kemampuan peserta didik tipe gaya belajar visual. 2...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2018-01-31.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|