PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROYEK TERHADAP LITERASI EKONOMI DENGAN VARIABEL MODERATOR MOTIVASI BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (a) perbedaan kemampuan literasi ekonomi siswa sebelum dan sesudah penerapan pembelajaran berbasis proyek, (b) perbedaan kemampuan literasi ekonomi siswa yang menggunakan metode pembelajaran proyek dan metode ekspositori, (c) perbedaan kemampuan literasi...
Saved in:
Main Author: | Mulyati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-01-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR DENGAN VARIABEL KONTROL STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
by: Syarif Alamsyah, -
Published: (2010) -
PENGARUH PERSONALITY SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR DENGAN VARIABEL MODERATOR SELF DETERMINATION PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
by: Kartika Indra Pratiwi, -
Published: (2019) -
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DENGAN VARIABEL MEDIASI MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
by: Resti Ramadhaniyati, -
Published: (2018) -
EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DAN NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DENGAN VARIABEL MODERATOR MOTIVASI BELAJAR
by: Rini, Yulia Eka
Published: (2016) -
PENGARUH EFIKASI DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN IKLIM SEKOLAH SEBAGAI VARIABEL MODERATOR
by: R. Anggi Apriyani Usman, -
Published: (2023)