IMPLEMENTASI METODE TAMI OTAKA DALAM PEMBELAJARAN HAFALAN AL-QUR`ĀN DI TK PERCIKAN INSAN TARBIYYAH KOTA BANDUNG
TK Percikan Insan Tarbiyyah (PINTAR) Bandung sebagai TK yang memiliki program unggulan yaitu menghafal juz 30 dalam al-Qur'an. Untuk mencapai tujuan tersebut, TK PINTAR Bandung berusaha menerapkan metode yang sesuai dengan kondisi psikis siswa. Metode adalah suatu cara yang digunakan untuk menc...
Saved in:
Main Author: | Muhammad Sufyan As-Ts (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-12-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH METODE TAMI OTAKA TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL SURAH-SURAH PENDEK ALQURAN : Penelitian Subjek Tunggal pada Anak Dengan Hambatan Kecerdasan Ringan Kelas VII di SLB Negeri Garut Kota
by: Pratiwi, Anggi Dyah
Published: (2017) -
Model Pembelajaran TaḤfīẒul Qur'Ān Dalam Meningkatkan Hafalan Mahasiswa Pencinta Al-Qur'an Di Universitas Muhammadiyah
by: Rosyid, Abdul, et al.
Published: (2015) -
Qur'ans of the Umayyads A First Overview
by: Déroche, François
Published: (2013) -
Qur'ans of the Umayyads A First Overview
by: Déroche, François
Published: (2013) -
Implementasi Persuasion Theory Terhadap Hafalan Al-Qur'an Anak Cerebral Palsy melalui Platform Youtube
by: Anggraeni
Published: (2024)