PENGARUH MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL MODERATOR :Penelitian Kuasi Esperimen Di Kelas VII SMPN Cugenang 3
Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya kemampuan pemahaman konsep pada siswa dan belum dimanfaatkannya media pembelajaran berbasis multimedia oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh: media pembelajaran multimedia interaktif, motivasi belajar, interaksi antara media pembelaja...
Saved in:
Main Author: | Dian Purnamasari, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-01-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERANAN GURU PKN DALAM MEMBINA KARAKTER KEWARGANEGARAAN: Studi Deskriptif di SMPN 3 Cugenang Cianjur
by: Hendrik, Asep
Published: (2015) -
PENGARUH MULTIMEDIA POWERPOINT INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MOBILITAS SOSIAL SISWA
by: Gita Kartika Dwirahayu, -
Published: (2019) -
EFEKTIVITAS PEMANFAATAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS WEB TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMPN 44 BANDUNG (Studi Kuasi Eksperimen di Kelas VIII SMPN 44 Bandung)
by: Nur Aieni Burhannuddin, -
Published: (2022) -
MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF MELALUI DARING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN GERAK TARI (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMPN 12 Bandung)
by: Aisya Apriliani Hijriyanni, -
Published: (2020) -
PENGARUH METODE OPEN-ENDED QUESTION TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DENGAN VARIABEL MODERATOR KEAKTIFAN SISWA : Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPS kelas VIII SMP Kartika XIX-2 Bandung
by: Mandaran, Selvya
Published: (2017)