EFEKTIVITAS LEMBAR KERJA SISWA DALAM MENGKLASIFIKASIKAN TUMBUHAN TINGKAT RENDAH MELALUI ANALISIS FENETIK
LKS pada pembelajaran materi tumbuhan tingkat rendah umumnya masih menekankan pada proses menghafal sehingga membuat siswa belum bisa mencapai tujuan pembelajaran yang dituntut oleh Kompetensi Dasar yakni menerapkan prinsip klasifikasi serta analisis fenetik. Berdasarkan latar belakang tersebut, pem...
Bewaard in:
Hoofdauteur: | |
---|---|
Formaat: | Boek |
Gepubliceerd in: |
2018-01-25.
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | Link Metadata |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Wees de eerste die reageert!