PENERAPAN SIKLUS BELAJAR OMGVA MENGGUNAKAN METODE SEMI OPEN ENDED EXPERIMENTS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MTs PADA MATERI TEKANAN
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran mengenai peningkatan kemampuan memahami dan keterampilan proses sains antara siswa yang mendapat pembelajaran berupa penerapan siklus belajar OMGVA (observation, manipulation, generalization, verification, dan application) menggunakan metod...
Saved in:
Main Author: | Eva Siti Safaah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-01-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
STUDI PENGARUH PARAMETER PEMOTONGAN TERHADAP KEKASARAN PERMUKAAN PADA PROSES END MILLING DENGAN MENGGUNAKAN PENDINGINAN SEMI SINTETIK
by: WIBOWO, NANANG
Published: (2011) -
PENGGUNAAN PENGAJARAN BERBASIS MODEL ILMIAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
by: Hartoyo, Zainal
Published: (2016) -
PROSES BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA BERBAKAT (GIFTED STUDENTS) DALAM MENYELESAIKAN MASALAH OPEN-ENDED
by: Nursyam Anaguna, -
Published: (2019) -
ANALISIS BERPIKIR KREATIF SISWA MTS DALAM MENYELESAIKAN MASALAH OPEN-ENDED DITINJAU DARI GENDER DAN SELF-CONCEPT MATEMATIS
by: Robi'atul Bangka Wiyah, -
Published: (2022) -
PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V PADA MATERI SIKLUS AIR MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
by: Anindhita Pitaloka, -
Published: (2022)