PENERAPAN SIKLUS BELAJAR OMGVA MENGGUNAKAN METODE SEMI OPEN ENDED EXPERIMENTS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MTs PADA MATERI TEKANAN
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran mengenai peningkatan kemampuan memahami dan keterampilan proses sains antara siswa yang mendapat pembelajaran berupa penerapan siklus belajar OMGVA (observation, manipulation, generalization, verification, dan application) menggunakan metod...
Saved in:
Main Author: | Eva Siti Safaah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-01-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Analisis Keterampilan Proses Sains Pembelajaran Larutan Penyangga Menggunakan Siklus Belajar Hipotesis Deduktif
by: Siska Novita Sari, et al.
Published: (2019) -
PENGGUNAAN PENGAJARAN BERBASIS MODEL ILMIAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
by: Hartoyo, Zainal
Published: (2016) -
Efektivitas Model Siklus Belajar 5E terhadap Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
by: Akmal Gazali, et al.
Published: (2015) -
Pengembangan Alat Peraga Pada Materi Tekanan untuk Siswa SMP dalam Melatihkan Keterampilan Proses Sains
by: Ayu Rusmala Dewi, et al.
Published: (2019) -
PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V PADA MATERI SIKLUS AIR MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
by: Anindhita Pitaloka, -
Published: (2022)