PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN PENCAK SILAT TEPAK TILU JALAN MUKA SATU
Saved in:
Main Author: | AI RATNA AYU, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-11-14.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR PENCAK SILAT TEPAK TILU JALAN MUKA SATU
by: Nuraliah, Fitri
Published: (2016) -
PERBANDINGAN ANTARA MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP PENGUASAAN GERAK SENI IBING TEPAK TILU JALAN MUKA SATU PENCAK SILAT
by: Ajid, Oktoviana Nur
Published: (2014) -
PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR GERAK DASAR PENCAK SILAT TEPAK TILU JALAN MUKA SATU PADA SISWA KELAS X DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG
by: Iwan, Dede
Published: (2014) -
PERBEDAAN PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING (STAD) DENGAN MODEL KONVENSIONAL TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PENCAK SILAT SENI TEPAK TILU PADA SISWA KELAS V(LIMA) DI SD INTERAKTIF ABDUSSALAM KAB. BANDUNG BARAT
by: Bardiansyah, Muhammad
Published: (2014) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING TERHADAP TANGGUNGJAWAB SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENCAK SILAT
by: Ai Intan Purnama Sari, -
Published: (2019)