STUDI KOMPARATIF PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN TIPE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Eksperimen Pada Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi Kelas X Jurusan Akuntansi di SMK Negeri 11 Bandung
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manakah model pembelajaran kooperatif yang memberikan hasil belajar lebih baik, antara siswa pada kelas yang menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) dengan siswa pada kelas yang menerapkan model pembelajaran koo...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2017-12-29.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|